2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı’nın ilk dönemi dün sona erdi. Öğrenci ve öğretmenlerin 15 günlük tatili 30 Ocak’ta tamamlanması beklenirken, Eğitim-Bir-Sen Malatya Şube Başkanı Hüseyin Söylemez, birçok problemi yine gündeme taşıdı.
2025-2026 Eğitim Öğretim yılı birinci kanaat döneminin sona erdiğini ifade eden Söylemez, bir milyonu aşkın eğitim çalışanının süregelen sorunlarının yanı sıra süreç içerisinde ortaya çıkan yeni sorunlara çözüm bulunmasını, talep ve beklentilerinin karşılık bulmasını istediğini dile getirdi.
“BÜTÇE SORUNUNA ÇÖZÜM BULUNMASI GEREKİYOR”
“Sözleşmeli öğretmen istihdamının, öğretmen açığının kadrolu istihdam yerine ücretli öğretmenlik gibi insan haklarına ve çalışma ahlakına aykırı yöntemlerle giderilmeye çalışılmasının son bulması gerekiyor” diyen Söylemez,
“Okul yöneticiliğinin ikincil görev olmaktan çıkarılarak kariyer mesleği olarak yürütülmesini sağlayacak adımların atılması, okulların yardımcı personel açığının giderilmesi, bütçe sorununa çözüm bulunması, atama ve yer değiştirme yönetmeliğinin yeniden ele alınarak beklentilerin karşılanmasının önündeki sorunları ıskalayan, kalıcı çözümler getirmeyen eksik taraflarının tamamlanması, ek ders ücretlerinin makul bir seviyeye çıkarılması, norm kadro fazlası öğretmenlerin resen atanmalarının yeni mağduriyetlere ve haksız uygulamalara yol açacağı yönündeki uyarılarımız dikkate alınmasını istiyoruz”
şeklinde konuştu.
“MESLEK KANUNUNDAKİ EKSİKLİKLER GİDERİLMELİ”
Eğitim-öğretim yılı birinci kanaat döneminin sona ermesinden dolayı sorun ve çözüm önerilerini sunan Söylemez, sözlerine şöyle devam etti:
"Eğitim çalışanlarının ücretleri iyileştirilmeli. Öğrenci gelişim raporu sadeleştirilmiş bir bildirim mekanizmasına dönüştürülmeli. Öğretmen ihtiyacı kadrolu istihdamla karşılanmalı. Atama ve yer değiştirmede eksikler tamamlanmalı. Norm kadro fazlası öğretmenlerin resen atamaları durdurulmalı. Resen atamada engellilere adaletsizlik yapılmamalı. Yöneticilik ikincil görev olmaktan çıkarılmalı. Meslek kanunundaki eksiklikler giderilmeli, yönetici kadroların sorunlarına çözüm bulunmalı. Ek ders ücretleri artırılmalı. Yardımcı personel ihtiyacı karşılanmalı, okullara ödenek tahsis edilmeli. Öğrencileri dijital tehlikeden koruyacak tedbirler alınmalı.”
