Türkiye eğitim sisteminin en büyük sorunlarından biri herkesin bildiği üzere öğretmen atamalarının kısıtlı olması veya her seçim döneminde atama yapılmak üzere kısıtlanıp seçim öncesi yüklü denilen ama aslında ihtiyaçtan az yapılan öğretmen atamalarıdır.
Eğitim planlamaları da öğretmen açığı atamayla değilde diğer ucuz yollu denilen işlemlerle gerçekleştiriliyor. Bu kapsamda tüm öğretmenlerin kanayan yarası elbette ücretli öğretmenlik kavramıdır. Açıkça söylenmeyen öğretmen ihtiyacı ‘ücretli öğretmenlik ‘ kavramı arkasına saklanılarak dolaylı yoldan ortaya konuluyor.
Geçmiş dönemlerde ortaya çıkan ve hala açıklanmayan sorunların başında her üniversite mezunu arkadaşın ücretli öğretmen olabilmesi gelir. Kanatlı hayvan yetiştiricisinin sınıf öğretmeni, mühendisin matematik öğretmeni olması, her Halk eğitimden İngilizce dersi alanın yabancı dil öğretmeni olması gibi örnekler eğitim sistemi içinde çokça rastlanılan detaylardı.
Bu yıl ise MEB bir genelge yayınlayarak öğretmenlere kendince MÜJDE verdi. Artık yalnızca eğitim fakültesi mezunları ücretli öğretmenlik yapacak ve atanacak. Bunca zaman ücretli öğretmenlik sorununa çalışma yapmayan MEB bu yıl bir çalışma yaptı ve sadece eğitim fakültesine bu hakkı tanıdı. Ne kadar acı bir tablo için bir çalışma yapmışlar ve bir müjde gibi sunmuş haberci arkadaşlar.
Düşünsenize bir öğretmenler odasında aynı mesleği yapan ve aynı yeterliliğe sahip öğretmenler ancak biri ücretli, biri sözleşmeli, biri kadrolu... Gözümüzün önünde hayal edersek kadrolu ile arasında uçurum olan bir ücretli öğretmen mesleğine nasıl tutunabilecek veya nasıl özgüvenle dersini anlatacak. Çocukların bile ücretli öğretmen diye konuştuğu bir birey nasıl bu mesleği isteyerek yapıp faydalı olabilecek.
“Eğitime gereken önemi veremedik.” Diyen Sayın Cumhurbaşkanımız sonraki süreçte gelen bakanlar için sorun çözme adına bir adım atmalı ve bu sistemin kangren olmuş kavramı yok edilmelidir. Öğretmen atamaları bir an önce ihtiyaca uygun olarak yapılmalı ve öğretmen sıfatını almış her birey mesleğini yapmalıdır.
Madem ihtiyaç yok o zaman Eğitim fakülteleri bir süreliğine kapatılıp veya kontenjan azaltılıp biriken öğretmen ataması yapılmalıdır. Bu sistemin sorunu çözülmelidir. Gelecek planlaması yapılmadan atılan her adım daha büyük sorun doğurur.
Bir gün herkesin kendi mesleğini yapabilme umudu ile...