Öğretmenlik meslek kanunu çerçevesinde öğretmen dersi anlatan, yol gösteren meslek grubudur. Ancak günümüz eğitim sistemi ve üniversite eğitim kurumu arasındaki süreçte yaşanan meslek yönlendirme ve staj uygulamalarında sanki bu işlemler değişerek üniversiteden mezun olunuyor.10 yıl içinde hızla değişen toplumda saygıdeğer öğretmenlik mesleğinde nasibini almış ancak her değişimin bir gelişim olmadığı ilkesinin de ne kadar doğru olduğu ortaya çıkmış oldu. Son 10 yıl içerisinde mezun olup mesleğe adım atmaya çalışanlar uzaktan bir sosyal denetmiş gibi incelense tüm olay ortaya çıkacaktır.
Bu incelemeler sonunda yeni nesil dediğimiz öğretmenler giyim kuşam, konuşma, meslekten haz alma süreci ve daha fazlasıyla farklı olduğunu gözler önüne serecektir. Eski öğretmenlerde biraz daha idealizm ön planda iken yeni nesilde toplumculuk ve yeniden kurmacı özgürlükçü bir yapı oluşmuştur.
Bu özgürlükçü yapı öğretmenin yeni nesli düzelterek ilerletmek yerine yeni nesle nasıl daha uygun hale gelip nasıl herkesçe sevilen bir öğretmen oluruma gelmiş durumda. Tabi öğrenci sonradan anlayacak neler olduğunu ama kuşak öğretmeni arkadaşımız kendini düzeltmek yerine öğrenci milleti deyip geçecektir.
Özel sektörde ortaya konulan belli bir öğrenci sayısı şikayet ederse sözleşme fesih maddesi herhâlde mebde olsa sürekli bir değişim döngüsüne girecek MEB kadrosundaki öğretmen rahatça meslek hayatında süzülürken sözleşmeli öğretmen dahi rahat hareket edememekte kadroya geçince yaparım dediği örüntülerle yaşamaktadır. Özel sektörün asıl kaynağı bana göre o denetim mekanizmasını iyi kullanıp yönlendirme yapmasıdır. Çünkü öğretmen sürekli güncel kalmak ve öğrenciyi en iyi şekilde yetiştirmek zorundadır.
Geçtiğimiz günler de bir lise grubu öğretmeninin resimleri öğrenciler elinde geziyor adam spor yapıyormuş vücut geliştiriyormuş falan filan bunlar bizi ve öğrenciyi ilgilendirmez ancak ortada oluşan soruna dikkat...
Öğrenci bu öğretmenini öğretmenlik uygulamasıyla değil yaptığı sporla, konuşmasıyla veya bindiği arabayla tanıyacak çünkü kuşak öğretmeni kuşaktan dönüt almak için takip eder en iyi öğretmenim dediği aslında en çok konuşulan en çok yorum yapılan durumdur. Belki öğretmen bu durumu yaşamak istemedi ancak jenerasyon bu durumu ona yükledi bu durumda öğretmenin mesleğiyle ön plana gelmesi zorlaşacaktır.
Öğretmenlerin bu durumunu belirtirken mesleğini hakkıyla yapan gerçek duayenlere lafımız yok ancak öğretmenlerin öğretmenlere uyarı verip şöyle yapsan daha iyi olur dediği günlerden hızla uzaklaştık ve ortaya gösteriş, öğrencinin ilgisindeki telefon, araba gibi metalarla dikkat çekmeye çalışan bireyler çıktı.
Öğrencinin okul bahçesinde matematik, fizik veya herhangi bir branş üzerine çok iyi anlatıyor demesi yerine güzel, yakışıklı, arabası şu model, telefonu bu dediğini duymaya başladık hal böyle olunca hayatın cahili olan bu öğrenci gruplarını öğretmen düzeltecek adımlar atması gerektiği yerde biraz daha ön plandayım, popülarite fazla diyerek gururunu okşamış ve yola böyle devam etmiştir.
Hal böyle olunca da ortaya yeni kuşağa hitap eden öğretmenler çıkmış eski idealist eğime adanmış öğretmen toplulukları geri plana düşmüştür. Öğretmenlere verilen seminerlerde veya toplantılarda duymayı özlediğimiz bir kavram var GELİŞİM PSİKOLOJİSİ yani öğrenciye görelik bu yaşlardaki durumları anlamadan eğitim yaşamı sürdürüyoruz ve sonuç başarısız öğrenciler grubu eğitimden istendik değil kendilerine sunulanla yaşayan bireyler topluluğu.
Umarım öğretmenlerin gerçekten toplumu yönlendirebildiği ve öğrencilerin öğretmenlerden hakkıyla faydalanabildiği günler yakındır.
(Mesleğini hakkıyla yapan öğretmenlerimizi tenzih ediyorum)
Saygı ve sevgiyle...