DOLAR

13,7194$%0.4

EURO

15,5684%0.18

STERLİN

18,2262£%-0.32

GRAM ALTIN

786,21%0,93

ÇEYREK ALTIN

12.515,06%0,16

BİTCOİN

676151฿%1.83867

İmsak Vakti a 05:54
Malatya PARÇALI AZ BULUTLU
  • Adana
  • Adıyaman
  • Afyonkarahisar
  • Ağrı
  • Amasya
  • Ankara
  • Antalya
  • Artvin
  • Aydın
  • Balıkesir
  • Bilecik
  • Bingöl
  • Bitlis
  • Bolu
  • Burdur
  • Bursa
  • Çanakkale
  • Çankırı
  • Çorum
  • Denizli
  • Diyarbakır
  • Edirne
  • Elazığ
  • Erzincan
  • Erzurum
  • Eskişehir
  • Gaziantep
  • Giresun
  • Gümüşhane
  • Hakkâri
  • Hatay
  • Isparta
  • Mersin
  • istanbul
  • izmir
  • Kars
  • Kastamonu
  • Kayseri
  • Kırklareli
  • Kırşehir
  • Kocaeli
  • Konya
  • Kütahya
  • Malatya
  • Manisa
  • Kahramanmaraş
  • Mardin
  • Muğla
  • Muş
  • Nevşehir
  • Niğde
  • Ordu
  • Rize
  • Sakarya
  • Samsun
  • Siirt
  • Sinop
  • Sivas
  • Tekirdağ
  • Tokat
  • Trabzon
  • Tunceli
  • Şanlıurfa
  • Uşak
  • Van
  • Yozgat
  • Zonguldak
  • Aksaray
  • Bayburt
  • Karaman
  • Kırıkkale
  • Batman
  • Şırnak
  • Bartın
  • Ardahan
  • Iğdır
  • Yalova
  • Karabük
  • Kilis
  • Osmaniye
  • Düzce
a
Bu Sabah TV
Bu Sabah TV
Whatsapp İhbar Hattı

“Fırsat eşitsizlikleri ortaya çıktı”

TRB Bölgesi 20. Milli Eğitim Şura Toplantısı’nda konuşan İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı İlhan Erdem, pandemi döneminden sonra eğitimde meydana gelen aksaklıkların maalesef geleceği tehdit edecek durumda olduğunu belirtti.

Hasbihan Et

“Fırsat eşitsizlikleri ortaya çıktı”

MUTLU SARIGÜL

TRB Bölgesi 20. Milli Eğitim Şura Toplantısı’nda konuşan İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı İlhan Erdem, pandemi döneminden sonra eğitimde meydana gelen aksaklıkların maalesef geleceği tehdit edecek durumda olduğunu belirtti.

TRB Bölgesi 20. Milli Eğitim Şura Toplantısı dün düzenledi. Bir otelde gerçekleşen toplantıda Malatya Milli Eğitim Müdürü Battal Kanbay, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı İlhan Erdem, Çalıştay Bölge Koordinatörü ve İl Milli eğitim Müdür Yardımcısı Mehmet Ali Avşar, çevre illerden gelen Milli Eğitim müdürleri, Milli Eğitim Şube müdürleri ve birçok katılımcı yer aldı.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından ilk konuşmayı Çalıştay Bölge Koordinatörü ve İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mehmet Ali Avşar yaptı.

  1. Milli Eğitim Şurası hazırlıkları sonucunda oluşturulan bölge taslak ve programına son şeklini vermek için bölge toplantısı düzenlediklerini belirten Avşar, Türk milli eğitimini güçlendirmek, geliştirmek ve niteliğini yükseltmek amacıyla eğitimde fırsat eşitliği başlığı altında okul öncesi, ilköğretim ve orta öğretimde fırsat eşitliği, mesleki eğitimin iyileştirilmesi ve öğretmenlerin mesleki gelişimi olmak üzere 3 ana gündem maddesi belirlediklerini aktardı.

Daha sonra söz alan İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı İlhan Erdem ise, Türk Maarif toplantısından bugüne pek çok şuralar yapıldığını hatırlatarak, bu şuraların milli eğitimin temel mantığının ortaya koyulması, temel felsefesini oluşturması noktasında önemli olduğunu ifade etti.

“BU ŞURA ÇOK ÖNEMLİ”

“Umarım 20.Milli Eğitim Şurası da gelecekte öğrencilerimizi yetiştirmek için bizlere çok önemli açılımlar yapacak” diyen Erdem, “Bunlar için buradayız. Milli eğitim şurasının bugünlerde yapılmasını çok daha anlamlı buluyorum. Özellikle bu salgın, Pandemi döneminden sonra eğitimimizde meydana gelen aksaklıklar maalesef geleceğimizi tehdit edecek durumda. Bunların önlenmesi için tedbirler alınması açısında da bu şura çok önemli. Bilindiği üzere Pandemi sürecinde uzaktan eğitim ilk defa karşılaştığımız bir vakaydı. Bazıları bunları başarıyla uygularken, bazıları da bunlarla ilgili çeşitli sıkıntılar yaşadılar. Devlet okulları ile özel okullar arasında farklılıklar meydana geldi. Şehirlerde kentler ve kırsal kesimler arasında farklıklar meydana geldi. Bu anlamda fırsat eşitsizlikleri ortaya çıktı. Bunların mutlaka değerlendirilmesi gerekiyor” ifadelerini kullandı.

“MESLEKİ EĞİTİMLERİN İYİLEŞTİRİLMESİ ÇOK ÖNEMLİ”

Üniversitelerin Eğitim Fakültelerinde kontenjanların dolmadığını belirten Erdem, “Bu açıdan bu konunun tespit edilmesi bence çok önemli. Pandemi süresince okul öncesi eğitimde ilk okuma yazma döneminin birimci ve ikinci sınıflarda eğitim gören öğrencilerin çok önemli kayıpları olduğunu düşünüyorum. Bunların ilk okuma yazma telafisi sonradan çok farklı olabiliyor. Bu konunun özellikle gündeme getirilmesi ve bu şurada önemli kararlar alınması bence çok önemli. Gelecek yıllarda bu kesimdeki öğrencilerin telafisi mümkün olmayan sorunlar yaşayacağını görebiliriz. Üniversite sınavlarında ve Liseye geçiş sınavlarında başarısızlıklar gündemde. Biz eğer bu tedbirleri almazsak gelecek yıllarda bunların çok daha vahim sonuçları olacağını düşünmekteyiz. Mesleki eğitimlerin iyileştirilmesi de çok önemli. Üniversite olarak şunu görüyoruz. Öğrencilerin üniversite eğitimlerine eskisi kadar rağbet görmediğidir. Üniversitelerin Eğitim Fakültelerinde kontenjanlar dolmamakta. Bunların en önemli sebeplerinden biri de üniversite mezunu olup bir iş sahibi olma beklentisi ile insanların üniversite okuyor olmasıdır” şeklinde konuştu.

Son olarak söz alan Malatya İl Milli Eğitim Müdürü Battal Kanbay ise, Eğitim Paydaşlarıyla birlikte bir süredir bu alanda çalışmalarını sürdürdüklerini belirtti.

“BÖLGE RAPORUMUZU OLUŞTURMUŞ BULUNUYORUZ”

“İlimizde 40 kadar paydaş kurum ve STK’mızın da önerilerini alarak il raporunu oluşturduk. Ben katılım sağlayan ve önerilerini bizimle paylaşan paydaş STK temsilcilerine huzurunuzda teşekkür ediyorum” diyen Kanbay, “Verimli bir süreç geçirdik. İlimizdeki öneri zenginliği dikkate değer. Haziran ayında gerçekleştirdiğimiz ‘Mesleki Eğitimde Kolektif Etki Çalıştayı’ verilerinden de yararlandık. Diğer iki temada olduğu gibi mesleki eğitim temasında da iddialıyız. Gerçekten kapsayıcı bir çalışma gerçekleştirdik. Bugün aramızda bulunan Elazığ, Bingöl ve Tunceli İl Milli Eğitim Müdürlükleri temsilcilerimiz ile görevli arkadaşlarımız belirlenen takvim içinde gerekli görüşmeleri gerçekleştirerek süreci tamamladılar. Bölge raporumuzu oluşturmuş bulunuyoruz. Bugün de bölge raporumuza son halini vermeyi hedefliyoruz” ifadelerine yer verdi.

sayman sura 1 sayman sura 2 sayman sura 3

YORUMLAR

s

En az 10 karakter gerekli

Sıradaki haber:

Milli Eğitim Çalışanları Covid’e Yenik Düştü

HIZLI YORUM YAP

Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.